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蜜蜂強盛時期我們該如何管理?來看看你都做對了嗎?

  我國地域遼闊,地勢高低差異甚大,使我國蜂群全年的活動期和斷子期變化繁多,個別地方一年中幾乎沒有斷子期,還有個別地區一年中還會出現兩個斷子期和兩個活動期,出現兩個活動期持續時間很短,因此強盛階段的長短差別甚大。

  長江以南可達7個月以上,從春季的3月到冬季的11月,貫穿春、夏,秋、冬四季;長江以北黃河以南,大約6個月;黃河以北的華北,內蒙、寧夏、青海、新疆等地大約5個月,東北三省大約3~4個月。具體的持續時間因具體的地點,會有一些不同。

  這階段的主要任務是千方百計維持強群,同時爭取在流蜜期獲得蜂蜜、蜂王漿、蜂蠟等各種產品高產;在非流蜜期繼續開展王漿、花粉、蜂毒等產品的生產,以提高經濟效益,增加養蜂收入。

  一.強盛階段的形成

  (1)復壯階段繁殖而成

  ①越冬后復壯階段繁殖而成。通過冬后復壯階段繁殖這種方式培養進入蜂群強盛階段的蜂群比例最大,大約在80%以上。

 ?、谙暮髲蛪央A段繁殖而成。由于蜂群出現度夏在我國并不普遍,主要出現于低緯的無蜜源高溫區。因此,由夏后培養成的蜂群強盛階段甚少,而且時間較短,生產力較低。

 ?、坌路秩悍敝扯?。新分群繁殖成蜂群的強盛階段,主要出現在北方部分主要蜜源在秋季的地區,采取早養王、早分蜂的方法。把新分群培養成強群,去主攻主要大宗蜜源,以贏取較高的經濟收入。

  (2)集子拼蜂組織而成

  這一方法采用也較普遍,主要用在復壯階段后期,大宗蜜源將要開花流蜜,而群勢卻達不到強盛階段的標準,就采用從各群集中封蓋子和進行合拼成年蜂等手段使部分蜂群變成強群,從而進入強盛階段。轉地飼養的蜂場,在出運前,把過強的蜂群過多的封蓋子脾,從各群抽調到幾群內,加上繼箱,子脾出房后,就成了標準的強群,用這種方法使部分蜂群進入強盛階段,不但增加了生產群,而且也可防止蜂群運輸途中悶死的風險。

  二.強盛階段的維持

  強盛階段實際上是生產階段,要生產較多的產品,必須長期維持強群,要長期維持強群,主要應抓好增加蜜蜂數量和提高蜜蜂質量兩個方面。具體可以從以下幾個方面進行:

  (1)及時更換劣王

  良好蜂王是飼養強群和維持強群的關鍵,尤其是單王群,蜂群內的所有工蜂都是蜂王產的,如果產卵量不足,培育出來的工蜂不多,群勢由于死多生少,就會不斷下降,難以培育強群和維持強群。

  在飼養中,由于強盛階段的群勢本身比較強盛,良好的蜂王,完全可以發揮產卵力,在蜜源良好的條件下,發現產卵量少,除非發生分蜂熱,不論是新王、老王,都是不理想的,要及時更換,如果發現一房產數卵,或者產卵脫空,有的巢房有卵。有的巢房沒有,不是連成一片的或者把卵產在房壁上的都是不正?,F象:應及時更換蜂王。

  (2)維持較多的子脾

  蜂群有了優良蜂王,也飼養了一定量的雙王群,不等于蜂群里就有較多的子脾。在子多王好的基礎上,要增加群內子脾,還要做好蜂群的調整工作,把可以產卵的巢脾及時調到產卵區,讓王產卵;發生蜜壓脾時,要用巢礎框或新脾放到產卵區讓蜂王產卵;群勢強、蜜粉足時,還要加強通風等措施,防止分蜂熱產生,一旦發生必須及時解除。蜂王老劣,必須及時換入好王,尤以剛產卵的新王為好。

  環境條件較差,應設法人為創造條件,促進蜂王產卵,以達到有較多的子脾。經過上述各種方法的努力,子脾仍然不多,如果不是群勢基礎過弱,可以從副群或雙王群里抽調卵蟲脾補充,使一個強群能始終保持足子,一般就能保住強群。

  (3)保持食物充足

  強盛階段的蜂群,蜂群的子脾也不少。成年蜂,尤其是剛出房的新蜂以及幼蟲,都要消耗很多食料。在流蜜期,這些所消耗的食料都在取蜜量里抵消了,大都忽略不計。但是,在非流蜜期就可明顯觀察出來,飼料消耗較多,必須及時補充。飼料不足,會影響蜂王產卵積極性、幼蟲的健康發育和工蜂的壽命。

  強壯的蜂群應有2千克以上的貯蜜,1足框以上的花粉。雙王群子多的還要更多一些,不到上述數字,表明飼料不足,必須及時補喂,獎勵飼養也應在保證上述食料貯存的基礎上進行。

  (4)注意防病治螨

  強盛階段雖然抗病力增強了,但仍然需要貫徹防重于治的方針,無病先防,有病早治。該階段的常見病有美洲幼蟲腐臭病、孢子蟲病、螺原體病、麻痹病等。中蜂還易發生囊狀幼蟲病。同時,對蜂螨要測定寄生率,巢房寄生率和成蜂寄生率高的都要提前防治。

  (5)加強科學管理

  蜂群的強弱決定于出房的工蜂數量和工蜂的壽命,要維持強群不但要增加出房的工蜂數量,而且要設法延長工蜂壽命。如果工蜂的壽命都是42天,每天平均出房500只工蜂,群勢應是2.1萬;每天出房1000只工蜂,群勢約為4.2萬;每天出房1500只工蜂,群勢可達6.3萬。

  如果出房的工蜂每天1000只不變,工蜂壽命21天,群勢為2.1萬;壽命42天,群勢即達4.2萬;壽命長達63天,群勢也能達到6.3萬。

  所以必須加強科學管理,根據蜜蜂的生物學習性,蜂群需要什么就提供什么,做到人不離蜂,蜂不離花,想方設法增加出房工蜂數和延長工蜂壽命,這是科學管理的根據和出發點,也是維持強群的關鍵所在。

  三.雙王群的管理

  雙王群具有繁殖快,不易出現分蜂熱等特點。雙王群可在不增加蜂箱的條件下,能育成和維持強群在合理的管理下,亦能提高蜂蜜和王漿的產量。

  (1)雙王群的組織 雙王群有幾種組織法,這里只介紹最實用和常用的方法。

  在郎氏標準箱正中安上閘板。箱前壁下緣和箱底板之間的巢門通道,在閘板處塞進一塊三角形木塊,木塊高度和前壁下緣與箱底板距離相同。把巢箱分成左右兩室,每室放3-5個巢脾,每室養1只蜂王,先行巢箱飼養。蜜蜂增多后,在巢箱上加隔王柵,把蜂王限制在巢箱里活動和產卵,稱產卵區;繼箱供給工蜂棲附、產漿、貯蜜和育子出房,稱生產區。繼箱上的工蜂可通過隔王柵與巢箱的兩室相通,也可出巢采集。這就成了工蜂可互相接觸,蜂王互不見面的雙王群。

  (2)雙王群的管理 在需要蜂王產卵時,可把產卵區的大子脾提到生產區,把正在出房的老熟封蓋子脾或空脾加到產卵區讓蜂王產卵,連續調換幾次,生產區就充滿子脾。在缺蜜期必須及時增補蜜、粉食料,以滿足子脾發育的營養需要。蜂場中只飼養1/2雙王群的,還可把產卵區的卵蟲脾抽去補助其他單王群,以加強單王群的群勢。

  在不需要蜂王產卵時,不要把巢箱里的子脾調到繼箱里,也不再往產卵區加空脾,使產卵區的每室保持3~4個子脾。生產區只留一個子脾或不留子脾。這時群內育兒負擔減輕,單位蜜蜂的采蜜能力增強,可以提高蜂蜜、王漿產量。為了使流蜜期一開始就具備奪高產的條件,在流蜜期開始前1周就應限制蜂王產卵,停止產卵區和生產區交換巢脾。

  雙王群里子脾多,封蓋子脾也多,封蓋子出房時,要消耗很多飼料,轉地飼養前的飼料留量要比同樣群勢的單王群多。不要以蜂群的總重量來衡量巢內食料,雙王群重的原因,不是貯蜜過量,往往是封蓋子的重量影響,封蓋子出房時,會消耗很多飼料,極易造成巢內貯蜜,存粉不足。飼料不足,出房的新蜂營養不良,壽命較短,途中放蜂也易飛失,對維持強群不利。

  全場飼養雙王群的蜂場,每個雙王群內的兩只蜂王品種可以不同,如一只用產漿力強的蜂王,另一只用采蜜力強的蜂王,也可由不同亞種的王構成,這樣可根據不同時期和要求,有重點的讓其中一只蜂王多產卵,以多培育特定需要的工蜂,在某個時期又可讓另一只蜂王多產卵,以便取得各種產品的豐收。由于蜂王得到過休整,產卵力容易發揮,充分體現了雙王群的優勢。

  四.預防和解除

  分蜂熱分蜂熱是蜂群自然分蜂前的醞釀過程,處在分蜂熱狀態的蜂群,蜂王產卵減少,工蜂工作怠懶,不利維持強群,必須進行預防,防不住的又必須及時解除。蜂群需要增殖,可通過有計劃的人工分蜂來完成。

  (1)分蜂熱的預防

  促成分蜂熱的主要因素有兩個:一是蜂群狀況,二是群內外環境條件。其中最主要的是蜂群內泌漿工蜂劇增,泌漿能力過剩,使王漿中的外激素(10-HDA)內耗,促進部分工蜂卵巢管發育,蜂王物質對工蜂行為控制失去平衡,工蜂方面處于優勢,以及其他巢內外環境條件影響而引起的。

  預防分蜂熱的發生可采取如下措施:首先要飼養不易自然分蜂、容易維持強群的蜂種。其次要提高蜂王質量,使用優良的低齡蜂王,也可飼養部分雙王群、主副群。這時使用的優良新王在復壯階段培育,才能趕上強盛階段運用。

  第三,可抽出強群內過多的封蓋子脾,同時加回空脾,巢箱保持7~8個巢脾,或撤去隔王柵,運用雙箱體繁殖,滿足蜂王最大產卵量的需要;或者調進卵脾,增加群內哺育負擔。

  第四,是在流蜜期應不失時機地加礎造脾,同時長期開展王漿生產,充分利用泌漿潛力。炎熱地區的炎熱季節,可以開大巢門和卷起草簾一角加強通風;蜂箱上面搭棚遮陰,或把蜂群放到竹園、樹蔭下,堅持給場地和箱壁噴灑涼水,以降低小氣候的氣溫。適當增加蜂巢內的空間,防止蜜蜂過分擁擠,保持蜂、脾相稱的狀態。在分蜂季節每隔6天檢查一次蜂群,及時破壞所有王臺,約隔12天割雄蜂一次,防止大量雄蜂出房,盡力杜絕發生分蜂熱的基礎,以防出現分蜂熱。通過上述努力無效或其他原因造成分蜂熱的出現,必須及時解除。

  (2)分蜂熱的解除

  解除分蜂熱,就是根據蜜源條件和群勢強弱,酌情處理產生分蜂熱的蜂群,使其恢復常態,不再發生分蜂熱。解除分蜂熱可采取如下方法。

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  把鬧分蜂熱蜂群的封蓋子脾,全部抽出,留下卵蟲脾。同時,從新分群、交尾群或其他卵蟲多的弱群,抽來卵蟲脾加給蜂群哺育,使每框足蜂負擔一框卵蟲脾,加重工蜂負擔,增加王漿消耗,以解除分蜂情緒。

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  先把繼箱搬下,把巢箱里的王臺全部破壞,再加上一個放有幾個空脾和巢礎框的繼箱,再蓋上隔王柵,隔王柵上疊回原來的繼箱。使原蜂巢分成上下兩層,容積擴大很多,并為蜂王上中間繼箱產卵創造了條件,極易把分蜂熱解除。

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  把放有空脾的一套蜂箱,放于有分蜂熱蜂群的位置,距起落板前3米左右地方放一塊副蓋,并使起落板一頭翹起。把該群的蜜蜂全部抖在巢前的副蓋上,讓它們爬入準備好的蜂箱內。把卵蟲脾上的王臺破壞后放回原群,其余封蓋子脾寄存它群。

  ④調入空脾

  在流蜜開始時,可把分蜂熱嚴重的蜂群的全部子脾提出,換入空脾。使蜂群感到后繼無蜂,不再具備分蜂條件。再加上流蜜日趨洶涌,促使蜜蜂采蜜本能增強,就會解除或減弱分蜂情緒。

  ⑤提出蜂王

  分蜂熱高峰期,破壞王臺已無濟于事,可把蜂工和2個正在出房的封蓋子脾提出,放入一個平箱里,擺于原群箱蓋上或蜂箱邊上,幾天后蜂王腹部變大,產卵恢復到原來的積極狀態,這時再把原群的王臺全部破壞,然后并入原群。

  ⑥對調箱位

  在流蜜期,把鬧分蜂熱群的王臺全部破壞,并于當日工蜂出巢采蜜高峰期,與沒有分蜂熱的新王弱群對調箱位,然后再給弱群補些空脾。鬧分蜂熱的蜂群,由于失去了大量的工作蜂,分蜂熱一般就能解除。

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